Le conseiller éducatif est une personne qui,
en tant que citoyen et professionnel, adhère
à double titre aux principes fondamentaux
des Droits de l’Homme.
Charte professionnelle du conseiller éducatif
1
Le conseiller éducatif adopte une position centrée sur l’humain et est conscient des droits et devoirs qu’une telle position implique.
2
Le conseiller éducatif est un intervenant qui place au cœur de sa pratique le sens qu’il remet toujours en question. Conditionné par une multitude de facteurs, ce sens se mesure à la lumière des balises légales et éthiques de son métier ainsi qu’au travers des expériences quotidiennes vécues et partagées avec son public et ses partenaires de travail.
3
Le conseiller éducatif est un praticien réflexif, un professionnel créatif de la relation, qui a le souci
de placer ses interventions tant dans une pratique individuelle que dans une pratique collective, dans le cas d’actions en réseau et en partenariat, ou la participation à des actions pluriprofessionnelles ou pluridisciplinaires.
de placer ses interventions tant dans une pratique individuelle que dans une pratique collective, dans le cas d’actions en réseau et en partenariat, ou la participation à des actions pluriprofessionnelles ou pluridisciplinaires.
4
Le conseiller éducatif s’engage à respecter les lois en vigueur pour tout ce qui concerne le code pénal et le code civil et principalement les droits de la famille et les droits des enfants.
5
Le conseiller éducatif est un acteur complémentaire aux dispositifs existants, il ne peut en aucun cas s’y substituer.
6
Le conseiller éducatif s’engage à accorder une attention particulière à chacun de ses clients :
– en écoutant sa demande ;
– en analysant de façon objective sa situation ;
– en proposant des interventions relevant de son champ de formation, à savoir l’éducation ;
– en conseillant et/ou en orientant vers les professionnels habilités et compétents pour répondre aux difficultés spécifiques.
– en écoutant sa demande ;
– en analysant de façon objective sa situation ;
– en proposant des interventions relevant de son champ de formation, à savoir l’éducation ;
– en conseillant et/ou en orientant vers les professionnels habilités et compétents pour répondre aux difficultés spécifiques.
7
Le conseiller éducatif est un intervenant relais et soutien, sollicité par la famille. Il lui doit par conséquent, respect et confidentialité concernant les éléments recueillis.
8
Le conseiller éducatif agit dans un principe de coéducation avec les parents, il ne peut en aucun cas se substituer aux représentants parentaux.
9
Chacune des décisions envisagées est transmise aux parents qui restent les seuls décideurs (sauf en matière de signalement de danger pour l’enfant).
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Le conseiller éducatif ne peut intervenir dans une situation qu’après sollicitation de la famille.
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Le conseiller éducatif s’engage à respecter les principes de non-jugement et à agir dans le respect du code déontologique.
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Le conseiller éducatif s’engage à construire et entretenir un réseau de professionnels aux
compétences multiples, reconnues et certifiées pour répondre aux problématiques spécifiques.
compétences multiples, reconnues et certifiées pour répondre aux problématiques spécifiques.
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